แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ วรรณคดี แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ วรรณคดี แสดงบทความทั้งหมด

วันศุกร์ที่ 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

สุรสัตถาดี ในสมุทรโฆษคำฉันท์ ๑



     ในสมุทรโฆษคำฉันท์นั้น ได้ปรากฏคำว่า “สุรสัตถาดี” อันน่าจะเป็นคำเรียกที่หมายถึง โครงเรื่อง แบบคร่าว ๆ ที่กวีได้วางไว้ โดยกล่าวกันว่ากวีตั้งใจแต่งเพื่อให้เป็นบทแสดงหนังใหญ่
แม้จะมีกลวิธีนี้มาแล้วในวรรณคดีไทยเรื่องอื่นที่แต่งขึ้นก่อนเรื่องสมุทรโฆษคำฉันท์ แต่ก็มีลักษณะ
บางประการที่แตกต่างกันออกไป อันจะได้กล่าวต่อไป

วันศุกร์ที่ 5 ตุลาคม พ.ศ. 2561

เปรียบเทียบ กำสรวลศรีปราชญ์ / ทวาทศมาส


จากการที่ข้าพเจ้าได้อ่านหนังสือวรรณคดี และวรรณกรรมอยู่หลายเล่มและเกิดประเด็นและข้อสงสังอยู่เป็นจำนวนมากแต่ก็ไม่สามรถหาคำตอบได้เพราะไม่มีผู้ที่ศึกษาค้นคว้าเอาไว้ก่อนหน้า หากแต่ข้าพเจ้าก็พยายามที่จะหาซึ่งคำตอบของคำถามเหล่านั้นอยู่เนือง ๆ ในเวลาว่างซึ่งมีอยู่น้อยนิดของข้าพเจ้า ได้อ่านหนังสือ “ศักดิ์ศรีนิพนธ์” ของ ศ.พิเศษ ดร. ศักดิ์ศรี แย้มนัดดา ในหนังสือชุด บรมราชกุมารีอักษรานุรักษ์ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ลำดับที่ 10 ก็ได้พบกับแนวคำตอบของปัญหาที่ค้างคาติดอยู่ในใจมานานหลายปีที่ว่า ศรีปราชญ์มีตัวตนจริหรือไม่ และ แต่กำสรวลศรีปราชญ์จริงหรือ หากไม่แต่แล้วใครแต่ ก็ได้บังเอิญอ่านพบเข้าในหนังสือเล่มนี้ อันจะได้กล่าวสรุป และเปรียบเทียบไว้ในลำดับต่อไป

วันพฤหัสบดีที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2561

พระอภัยมณีได้รับอิทธิพลจากวรรณคดีหลายเรื่อง


เนื้อหาของพระอภัยมณีได้รับอิทธิพลความคิดมาจากวรรณคดีไทย หลายเรื่อง

เรื่องพระอภัยมณียังมีกลิ่นอายของเรื่องไทย ทำให้ต้องใจคนอ่านคนฟังที่ยังติดในในวรรณคดีไทยแบบดั้งเดิมอยู่ บางแต่มีเหตุการณ์ในเรื่องพระอภัยมณีคล้ายกับเหตุการณ์ที่มีอยู่ในเรื่องลิลิตพระลอ อิเหนา กากี และ ปทกุสลมาณวชาดก

วันศุกร์ที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

การศึกษาวรรรคดีไทยในยุค ๔.๐

การศึกษาวรรรคดีไทยในยุค ๔.๐   
    
       เป็นเรื่องที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เลยว่าการใช้เทคโนโลยีในปัจจุบันนี้เป็นเรื่องที่จำเป็นต่อการดำเดินชีวิตของคนในปัจจุบันนี้เป็นอย่างยิ่ง ทั้งเรื่องการค้าขาย การหาความรักผ่านทางสื่อ หรือทางช่องทางต่างๆไม่เว้นแต่การศึกษาหาความรู้ในเนื้อหาวิชาที่เรียนหรือเนื้อหาวิชาที่สนใจ เพราะในการสือค้นนั้นผ่านทางเทคโนโลยีนั้นมีความสะดวก และรวดเร็วกว่าการสือค้นผ่านทางการเปฺิดหนังสือหรือการเดินเข้าไปหาความรู้ในห้องสมุด หรือแม้แต่ในแวดวงการศึกษาวรรณคดีไทย ที่มีผู้สนใจอยากศึกษาเป็นจำนวนมากแต่ด้วยเนื้อหาและภาษาที่กวีใช้ในการประพันธ์/นิพนธ์ นั้นมีความต่างระหว่างยุกต์สมัยทำให้มีความลำบากในการศึกษาภาาาที่มีความแตกต่างกันในแต่ละยุคสมัย